关于在全校深入开展学雷锋活动的实施意见

发布日期:2012-03-05 浏览量:

中共澳门尼威斯人网站8311委员会

关于在全校深入开展学雷锋活动的实施意见

 

各单位、各部门:

为了贯彻落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》、中共教育部党组印发的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》和共青团中央《关于“3·5”期间集中开展学雷锋活动的通知》要求,学习雷锋精神,弘扬工大传统,引领社会风尚,争做时代先锋,结合学校实际,就全校深入开展学雷锋活动提出如下实施意见:

一、切实提高学雷锋活动重要意义的认识

深入开展学雷锋活动,是党的十七届六中全会作出的重要部署。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋精神在澳门尼威斯人网站8311国亿万人民心中树起了一座不朽的思想道德丰碑,激励着一代又一代人成长。雷锋精神充分体现了中华民族的优良美德,顺应了文明进步的时代潮流,彰显了共产党员的先进本色,是社会主义核心价值体系的重要体现,是澳门尼威斯人网站8311民族和时代弥足珍贵的精神财富。

当前,面对错综复杂的国际国内形势,深入开展学雷锋活动,对于加强大学生思想政治教育,培养高素质的中国特色社会主义建设者和接班人,对于进一步推进社会核心价值体系融入教育教学全过程,对于进一步深化校风、学风建设,在校园内形成良好道德文化风尚,对于充分调动广大师生员工的积极性、主动性、创造性,加快推进国内一流地方工业大学建设具有重要意义。全校各单位、各部门要从提高办学质量,培养社会主义现代化合格建设者和可靠接班人的高度,深刻认识学雷锋活动的重要意义,把学雷锋活动作为推动学校科学发展、服务社会文明进步的一项重要任务,结合实际,深入持久、扎实有效地开展下去。

二、准确把握学雷锋活动的总体要求

学雷锋活动要认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,深入推进社会主义核心价值体系建设,突出教育系统特点,紧密联系学校发展实际,与加快教学研究型大学建设结合起来,与履行培育人才核心使命结合起来,与推动文化传承创新结合起来,与深入开展创先争优活动、建设学习型党组织结合起来,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以青年学生为重点,以社会志愿服务为载体,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,积极创新内容、创新形式、创新渠道、创新方法,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成澳门尼威斯人网站8311为人人、人人为澳门尼威斯人网站8311的良好氛围,引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

三、努力形成学雷锋活动常态化工作格局

1.全面开展学雷锋主题教育实践活动。组织学生班级、党团组织、学生社团等,以“传承雷锋精神,争做先进模范”为主题,利用演讲、报告座谈、读书征文等形式,集中开展学雷锋主题班日、主题团日、主题党日等活动。引导教职工“学习雷锋、为人师表”,着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德宣传教育,促进广大教师努力提高师德素养,树立良好学风,专心教学、潜心育人。广大党员干部要“践行雷锋精神、全心服务师生”,充分发挥澳门尼威斯人网站8311-登录网址党建思想政治教育工作的优势,引导全校师生员工艰苦奋斗,锐意进取,为实现学校科学发展作出积极贡献。

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。积极响应上级党、团组织的号召,动员师生员工开展形式多样、丰富多彩的学雷锋志愿行动、道德实践活动。组织青年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序保障和环境保护志愿服务活动,以及面向特殊群体的志愿帮扶活动,构建更加完善的志愿服务体系。认真开展大学生志愿服务西部计划,努力促进青年学生向实践学习、向人民群众学习,鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。

3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。支持鼓励师生创作弘扬雷锋精神的诗歌、绘画等文化作品,不断赋予学雷锋活动新的形式、新的方法。通过举办报告会、座谈会、演讲会等丰富多彩的活动,营造学雷锋的浓厚氛围,促进和带动优良教风、学风和校风建设。组织开展学雷锋网络系列活动,建设学雷锋网络交流平台,不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

4.大力选树宣传先进典型。深入开展“三育人”活动和“感动工大”年度人物评选表彰。积极宣传新时期模范人物,在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮,激励青年学生争当雷锋精神新时代的传人。积极发现和选树校园内学雷锋活动的先进典型,大力宣传他们的高尚风范和优良品格,用身边人、身边事教育师生,推动广大师生学先进、赶先进、当先进。

5.建立校外学雷锋实践基地。积极联系爱国主义教育基地,深入城市社区、农村乡镇、厂矿企业、共建部队、社会服务机构等,建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

6.认真开展雷锋精神研究。利用学校人文社会科学研究资源,深入开展雷锋精神研究,不断赋予雷锋精神新的时代内涵。研究新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法,探索新时期雷锋精神与培育全面发展人才的内在关系和融合方式,促进研究成果与教育改革发展、教育教学实践相结合,为学校和全社会深入开展学雷锋活动提供有力支撑。

四、切实加强学雷锋活动的组织保障

1.加强组织领导。各单位、各部门要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效。要紧密结合教学管理服务工作和青年学生实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。

2.营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和新时期雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,大力宣传、广泛动员、深入教育。要充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园媒体和校园网络等宣传阵地,加强新闻舆论引导,及时发现和宣传学雷锋活动中的好经验、好典型,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

3.建立长效机制。要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓,列入本单位年度工作要点,纳入教工考核和学生综合素质评价体系。要适应时代发展和育人需求,改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式,使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验,研究解决问题,强化督促检查,确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。要防止形式主义,不搞“一阵风”、“走过场”,不断探索形成学雷锋活动的长效机制。

 

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